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こんにちは。

中学受験・個別指導の学習塾「EDIX中郷校」の渡辺です。

 

 

 

この時期、読書感想文についての話題がよく盛り上がります。

 

 

感想文の必要性はともかく、私は「読んだ本の内容を誰かに伝える力」を養うことは非常に大切だと考えています。

 

 

なぜなら、文章を正しく読み取る読解力、内容を簡潔にまとめる力、相手に分かり易く伝える表現力など、国語に限らずあらゆる教科の成績をあげるために欠かせない能力を向上させることが出来るためです。

 

 

しかし、これらの力は本を読むだけで身に付く訳でなく、様々な練習や訓練が必要となります。

 

 

当校の国語授業は上記の点を踏まえ、「文章を正しく読む」ことから始まり、お子様の伝える力を引き出す指導に重点を置いています。

 

 

特に中学受験は難解な長文を短時間で読み取る力が求められるため、低学年の頃からきちんとした読解力を身に付ける訓練が欠かせません。

 

 

テクニックや小手先の技術だけに頼らない、強い土台を築き上げたい方はぜひ一度ご相談下さい。

 

 

 

 

当校は7月20日(月)から夏期講習会を実施いたします。

 

 

コロナ禍の影響により勉強を始めるタイミングを逃してしまった方は、この夏休みが大チャンスです!

 

 

・今まで真剣に勉強に取り組んでこなかった方

・勉強しても中々成果が上がってこない方

・とにかく今の自分を変えたいと思う方

 

ならどなたでも大歓迎です。

 

 

まずは一度お問い合わせ下さい。

 

 

 

 

勉強への不安、疑問を随時受付中!

 

無料体験授業、夏期講習受付中!

 

お申し込み、お問い合わせはこちらから↓

 

 

EDIX中郷校

名古屋市中川区中島新町1‐1110 コムラックスビル2F

tel      052-355-8922

mail    info@edix-chugo.com

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こんにちは。

中学受験・個別指導の学習塾「EDIX中郷校」の渡辺です。

 

 

当校は小規模ながら自習スペースを確保しています。

それは授業以外の過ごし方が、成績を大きく左右するためです。

 

当校は授業の無い日も無料で自習スペースを利用出来ます。

 

 

学校の宿題や課題、テスト勉強に授業の復習など、

勉強に関することであれば理由を問わず、

いつでも自由に利用することが可能です。

 

学校や自分の部屋で集中できない方、

普段と少し気分を変えて勉強したい方は、

ぜひ当校の自習スペースを活用して下さい。

 

 

また、自習スペースも社会的距離を確保しております。

 

 

隣同士の間隔を空け、広くスペースを確保するため、

一度に利用出来る人数は制限されてしまいますが、

生徒の安全と安心を第一に対応しております。

 

少人数の分だけ集中がしやすく、

短い時間でも高い効果を上げられる環境となっているため、

空いた時間を賢く利用したい方に最適です。

 

 

さらに、悪天候により家から出られない、

塾から家が遠くてなかなか気軽に通えないなど、

自習スペースの利用が難しい方のために、

定期的に「オンライン自習室」を開講しています。

 

双方向のオンラインで講師の目があるため、

自室で孤独に勉強するスタイルとは異なり、

集中力とモチベーションを維持することが出来ます。

 

個別や一斉など様々な学習方法があるように、

自習の取り組み方も選択肢があるべきです。

絶対にこれが良いと決めて掛からず、

臨機応変に対応する柔軟性が大切です。

 

 

学習量は成績効果に大きく影響します。

当校の自習スペースで自習を習慣にして、

次の成績アップを勝ち取りましょう!

 

 

 

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こんにちは。

中学受験・個別指導のEDIX中郷校の渡辺です。

 

一般的に、

「男性は結果を重視し、女性は過程を重視する」

と言われています。

 

お母さんは子どもの日々の取り組みを重視し、

お父さんはテストや大会の成績を重視する、

というのもこの辺りに起因しているかもしれません。

 

もちろんどちらが良いと言う事はありません。

結果も過程もどちらも重要な要素であり、

子どもの成長において欠かせない存在です。

 

ただ、気を付けておかなければいけないのは、

「結果と過程はある程度切り離して考える」

という点です。

 

 

例えば結果を出すために毎日努力したけど、

残念ながら上手くいかない時もあります。

 

では、結果に結び付かなければ、

その努力と言う過程は無駄になるでしょうか?

 

いいえ、けして無駄になる事はありません。

 

しかしそれは、

「この努力が後々の結果に繋がるから」

という理由ではなく、

「これまでずっと努力してきた事」

自体が大きな価値となっているからです。

 

結果に結び付くに越した事はありませんが、

結び付かないといけない事は全く無く、

努力は努力として単独で評価する事が必要です。

 

実際「過程を評価する」と言いながら、

「結果に繋がる過程」ばかりに目が取られ、

過程が結果の踏み台にされている場合があります。

 

この手の過程ばかり評価してしまうと、

結果が出ない努力や取り組みに意味を見つけられず、

どうせ努力しても仕方が無いという思い込みから、

なかなか努力出来ない子が増えてしまいます。

 

例えばテスト勉強であれば、

「良い成績を取る」事と「毎日勉強する」事を、

それぞれ分けて評価してあげる事が、

お子様が気持ちよく勉強する土台を作り上げます。

 

私自身は「男性は結果を重視する」のではなく、

「気を付けていないと結果ばかり重視してしまう」

のだと考えています。

 

結果と過程を分けて評価する事を常に意識しながら、

お子様の日々の学習を見守って頂ければと思います。

 

 

 

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